Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности несовершеннолетних, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 4.2. Осуществляет изучение личности несовершеннолетних, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию личностных компетентностей. Проводит с несовершеннолетними коррекционно - развивающую работу. 4.3. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого несовершеннолетнего. 4.4. Способствует развитию общения несовершеннолетних. Помогает несовершеннолетним решать проблемы, возникающие в общении со сверстниками, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими), родственниками. 4.5. Обеспечивает охрану жизни и здоровья, безопасность несовершеннолетних, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период всей рабочей смены. |